- Nhận đường liên kết
- Ứng dụng khác
Các khóa học ở KNSU đã được phân loại thành Những loại của Các khóa học tự do nghệ thuật, khóa học chính, hoặc Những khóa học đề nghị bình thướng. Các khóa học nghệ thuật tự do được phân thành nghệ thuật rộng rãi tự do, nghệ thuật tự do cơ bản, nghệ thuật tự do to, và Những khóa học đề xuất. Trong đó, Các khóa học to được Những khóa học thoses nhu cầu cụ thể của khóa học đề xuất lớn, và thường gặp đã được chọn lựa của một người đã được phân dòng vào Những cho chuyên lĩnh vực kép, về giáo dục, và đến từ chuyên lĩnh vực khác.
Trường đại học thể thao Hàn Quốc là mẫu tên trường quý khách hay quen gọi. Tên chuẩn xác là: Trường đại học thể thao quốc gia Hàn Quốc (Tiếng Anh: Korea National Sport University – Tiếng Hàn: 한국대학스포츠협의회), viết tắt: KUSF.
Các vấn đề nên biết về trường thể thao quốc gia Hàn Quốc
Đã được có mặt trên thị trường vào năm 1976, Đại học Thể thao Quốc gia Hàn Quốc chính là 1 đơn vị giáo dục đại học công lập phi lợi nhuận nằm trong bối cảnh thành thị của thị thành Seoul (dân số hơn 5.000.000 người). Chính thức đã được công nhận và / hoặc đã được công tiếp nhận bởi Bộ Giáo dục, Hàn Quốc, Đại học Thể thao Quốc gia Hàn Quốc (KNSU) chính là một công ty giáo dục đại học đồng giáo dục. Đại học Thể thao Quốc gia Hàn Quốc (KNSU) cung cấp Những khóa học hoặc ứng dụng dẫn đến Những chỉ bằng đại học được công tiếp nhận công bố như bằng cử nhân trong 1 số lĩnh vực học tập.
- Cơ sở trường: 1239 Yangjae-daero, Bangi-dong, Songpa-gu, Seoul, Hàn Quốc
- Thành lập: 30 tháng 12, 1976
- Số lượng nhập học: 5.236 (kỳ 09/2018)
- Web trường: www.knsu.ac.kr
Trường đại học thể thao hàn quốc đào tạo bao gồm ngành gì?
| Thể loại | Những khóa học điều kiện tiên quyết | ||
| Nghệ thuật tự do | |||
| Liberal Arts chung | cần phải có | · Hãy 8 tín chỉ | |
| Liberal Arts Basic | chưa yêu cầu | ||
| Liberal Arts to | chưa buộc phải | ||
| chưa buộc phải | không buộc phải | ||
| Chính | cần phải có | · mang toàn bộ Các lớp học cho chính | |
| chưa yêu cầu | · mang toàn bộ Những lớp học trạng thái tiên quyết cho lớn | ||
| thường gặp buộc phải | chưa yêu cầu | · Theo học Các lớp về giáo dục · Theo học Những lớp cho đôi ứng dụng lớn và nhỏ · Theo học Các lớp đến từ chuyên ngành nghề khác | |
Hệ đào tạo một
| Kỳ hạn | Khóa học | Môn học | thời kì | Tín chỉ | Chú ý | ||
| một Term | 2nd Term | ||||||
| một | lý thuyết chính | cần thiết | Sport Triết học | 3 | 3 | ||
| thực tiễn chính | cấp thiết | Bể 1 | 2 | 1 | |||
| thực tế chính | cấp thiết | học hỏi hay thực hành của một Sport một | 15 | 3 | |||
| hai | thực tại chính | cần thiết | Thể dục dụng cụ 1 | hai | 1 | ||
| thực tiễn chính | cần phải có | Track & Field 1 | hai | 1 | |||
| thực tiễn chính | cấp thiết | học tập và thực hiện của một Sport 2 | 15 | 3 | |||
| thực tại chính | không đề nghị | trượt tuyết | hai | 1 | |||
| Sư phạm | Sư phạm | giới thiệu về Giáo dục | 2 | hai | |||
| toàn bộ | 8 Đối tượng | 43 | 7 | 8 | |||
Hệ tập huấn 2
| Kỳ hạn | Khóa học | Môn học | thời kì | Tín chỉ | Lưu ý | ||
| một Term | 2nd Term | ||||||
| 1 | lý thuyết chính | cần thiết | học hỏi động cơ và tâm lý học thể thao | 3 | 3 | ||
| lý thuyết chính | quan trọng | Lịch sử của PE | 3 | 3 | |||
| thực tiễn chính | chưa yêu cầu | Thể dục 2 | 2 | một | |||
| thực tế chính | không đề nghị | Track & Field 2 | 2 | 1 | |||
| thực tại chính | chưa bắt buộc | Soccer Golf | hai | 1 | |||
| thực tế chính | cấp thiết | học hỏi hoặc thực hành một Sport 3 | 15 | 3 | |||
| Sư phạm | Sư phạm | Tâm lý giáo dục | hai | hai | |||
| Sư phạm | Sư phạm | Hiểu người tật nguyền | 2 | 2 | |||
| hai | lý thuyết chính | chưa bắt buộc | Giáo dục an toàn Thể thao | hai | hai | ||
| lý thuyết chính | chưa bắt buộc | tiêu khiển hay giải trí | hai | 2 | |||
| lý thuyết chính | không bắt buộc | Anatomy nhân | hai | 2 | |||
| thực tại chính | chưa buộc phải | bóng chuyền Handball | hai | một | |||
| thực tế chính | chưa yêu cầu | Swimming2 | hai | 1 | |||
| thực tại chính | không buộc phải | võ juđô | hai | một | |||
| thực tiễn chính | không đề xuất | thực hiện Traing thể dục | hai | 1 | |||
| thực tiễn chính | cấp thiết | học hỏi và thực hiện 1 Sport 4 | 15 | 3 | |||
| Sư phạm | Sư phạm | Triết học hay Lịch sử Giáo dục | 2 | 2 | |||
| toàn bộ | 19 Đối tượng | 62 | 16 | 15 | |||
Hệ tập huấn 3
| Kỳ hạn | Khóa học | Môn học | thời gian | Tín chỉ | Lưu ý | ||
| một Term | 2nd Term | ||||||
| một | lý thuyết chính | chưa đề nghị | Thể hình vật lý cho người cao tuổi | 2 | 2 | ||
| lý thuyết chính | chưa buộc phải | ứng dụng thể thao | hai | hai | |||
| lý thuyết chính | không buộc phải | Sư phạm thể dục thể thao | hai | hai | |||
| lý thuyết chính | không buộc phải | Dinh dưỡng thể thao | 2 | hai | |||
| lý thuyết chính | không đề nghị | Sư phạm kỹ thuật Thể thao | 2 | 2 | |||
| lý thuyết chính | cần thiết | Thể thao phường hội học | 3 | 3 | |||
| lý thuyết chính | cần thiết | Sinh lý học tập | 3 | 3 | |||
| thực tại chính | chưa buộc phải | Bóng rổ | 2 | một | |||
| thực tế chính | chưa buộc phải | Taekwondo | hai | một | |||
| thực tại chính | chưa buộc phải | thực tập phân tích video trong thể thao | 2 | một | |||
| thực tại chính | cần thiết | học hỏi hay thực hiện của 1 Sport 5 | 15 | 3 | |||
| Sư phạm | Sư phạm | chương trình giảng dạy giáo dục hoặc review | hai | 2 | |||
| Sư phạm | Sư phạm | Quản trị hoặc quản lý giáo dục | hai | hai | |||
| 2 | lý thuyết chính | quan trọng | Biomechanics | 3 | 3 | ||
| lý thuyết chính | chưa buộc phải | Sức khỏe học tuyến đường | 2 | hai | |||
| lý thuyết chính | không đề xuất | quản lý thể thao | hai | hai | |||
| lý thuyết chính | chưa yêu cầu | Cách giảng dạy trong giáo dục thể chất | 2 | hai | |||
| lý thuyết chính | không đề nghị | Đo lường so với Giáo dục thể chất | 3 | 3 | |||
| lý thuyết chính | không bắt buộc | Cách huấn luyện | 3 | 3 | |||
| thực tại chính | không đề nghị | cầu lông tennis | hai | một | |||
| thực tiễn chính | không buộc phải | Aerobics dancing thể thao | 2 | 1 | |||
| thực tại chính | quan trọng | học tập hay thực hiện của một Sport 6 | 15 | 3 | |||
| Sư phạm | Sư phạm | Cách giảng dạy hay kỹ thuật giáo dục | hai | 2 | |||
| Sư phạm | Sư phạm | Giáo dục phường hội học | 2 | 2 | |||
| đều | 26 Đối tượng | 79 | 26 | 24 | |||
Hệ đào tạo 4
| Kỳ hạn | Khóa học | Môn học | thời gian | Tín chỉ | Lưu ý | ||
| một Term | 2nd Term | ||||||
| một | lý thuyết chính | chưa bắt buộc | Giáo dục thể chất | 3 | 3 | ||
| lý thuyết chính | chưa đề xuất | Quản trị địa chỉ thể dục thể thao | 2 | hai | |||
| lý thuyết chính | chưa bắt buộc | Thể thao Y tế | 2 | hai | |||
| lý thuyết chính | chưa đề nghị | cách chọn và thực hiện trong Giáo dục thể chất | 2 | 2 | |||
| lý thuyết chính | chưa đề nghị | Con số trong công nghệ thể thao | 2 | hai | |||
| lý thuyết chính | chưa yêu cầu | đào tạo Thể thao | 3 | 3 | |||
| thực tiễn chính | chưa đề nghị | Massage Thể thao | 2 | một | |||
| thực tại chính | quan trọng | học tập hoặc thực hành của một Sport 7 | 15 | 3 | |||
| Sư phạm | Sư phạm | Tập quán của giáo dục | hai | hai | |||
| Sư phạm | Sư phạm | thực tập giảng dạy | 2 | 2 | |||
| hai | lý thuyết chính | chưa yêu cầu | điều hành thể thao hay quản lý | 3 | 3 | ||
| lý thuyết chính | không đề nghị | Loginc hay Viết trong Eduaction vật lý | hai | hai | |||
| lý thuyết chính | chưa đề nghị | Thể thao cho người cao tuổi | 2 | hai | |||
| lý thuyết chính | chưa đề nghị | Giáo dục nhảy đầm Giáo dục thể chất cho người khuyết tật | 2 | 2 | |||
| thực tiễn chính | không đề xuất | hình ảnh tập huấn | 2 | 1 | |||
| thực tiễn chính | cấp thiết | học hỏi hoặc thực hành của 1 Sport 8 | 15 | 3 | |||
| Sư phạm | Sư phạm | công tác giáo dục | hai | hai | hơn 60 giờ | ||
| toàn bộ | 18 Đối tượng | 63 | 22 | 15 | |||
Trường nằm trong khu phố của Bangi-dong, Songpa-gu, Seoul hay chính là trường đại học thể thao quốc gia chỉ có của Hàn Quốc. Trường đại học này nhằm mục đích giáo dục và nuôi dưỡng Những vận cổ vũ thể thao xuất sắc và huấn luyện viên thể thao chuyên ngành nghề. Tất cả sinh viên chuyên ngành nghề giáo dục thể chất và cách chọn thể thao đã được nhu cầu sống trong ký túc xá, hay học phí hoặc lệ phí tuyển sinh đã được miễn bởi chính phủ Hàn Quốc.
Cùng chỉ tiêu giáo dục “ TRUTH, SERVICE, CREATION “ trường đại học KNSU nuôi dưỡng Các nhà lãnh đạo thể thao của ngày mai- người cũng sẽ thúc đẩy và cập nhật hoạt động thể chất lành mạnh cho phường hội, đất nước Hàn Quốc và cộng đồng thế giới. Sinh viên của Trường đã được chuẩn bị với cả lý thuyết hay chương trình của Những viện nghiên cứu sở hữu can hệ theo Những nguyên tắc giáo dục quốc gia.
Nhận xét
Đăng nhận xét